Através de exercícios informais pode-se observar se os alunos já possuem as estratégias necessárias (sistematizaram a habilidade) de reconhecimento de rimas e, ao mesmo tempo, verificar/comparar os elementos da turma entre si quanto à velocidade e precisão no reconhecimento das palavras propostas ou seja, se é capaz de localizar e identificar rimas num conjunto palavras, selectivamente e com rapidez, através da igualdade de som da última sílaba.
As fichas podem ser vistas (formato doc) em
http://sites.google.com/site/aturmadoarcoiris/pnep/avaliacao-da-leituraPoema modelo
Muitos outros textos de Luísa Ducla Soares podem ser consultados em
http://www.app.pt/nte/luisads/Ficha de Trabalho
O meu nome, a minha rima
Grelha de registo de observação
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